TOPICS from KATEKYO | KATEKYO学院【福島県】

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TOPICS from KATEKYO／いわき市の教室

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TOPICS／いわき市の教室

いわき駅前校 │ 小学
2018.12.11
小学生・放課後レッスン　レポートＶｏｌ．４

「身のまわりの不思議」国語や算数の問題を解くうえで、手掛かりを見つけ考えを発展させていくことはとても大切なことです。しかし、ちゃんと勉強して言葉や公式がわかっていてもきっかけがみえず問題が解けない・・「も…
いわき駅前校 │ 高校
2018.11.22
メリハリのつけ方お手伝い　～指導事例～

勉強と部活の両立を目指すＲさん、授業をしたあとの次回までの課題は精選し極力少量とするように努めています。しかし、宿題の達成率が低く、指導都度の定着率が伸び悩んでいる状態でした。このままではいけないと感じ、お迎えのお母様に…
いわき駅前校 │ 小学
2018.11.16
小学生・放課後レッスン　レポートＶｏｌ．３

小学校１年生の難関、「さくらんぼ計算」。ネット上でも小学校のテストで「さくらんぼ計算」をしなかったため減点されたという内容を見かけました。きっと、先生はこの先の算数数学力を鍛えるために厳しく採点しているのだと感じています。「…
いわき駅前校 │ 高校
2018.11.15
暗記は脳の筋トレ？　～指導事例～

指導を開始したばかりのＳくんは英単語を覚えるのが苦手でした。Ｓくんなりに努力はしていたようですが、なかなか定着していなかったようです。実際にどのように単語練習をしていたのか、目の前で実践してもらいました。すると、単語を見…
いわき駅前校 │ 高校
2018.11.14
保護者様の声

より良い授業を提供させていただくために、当教室ではアンケートを実施しています。受講を開始された生徒さんの保護者様からの声をご紹介いたします。苦手な教科に重点を置いて教えていただき、学校での授業内容も以…
いわき駅前校 │ 小学
2018.11.12
教育相談　Ｋくんの事例

当教室ではプロ教師とマンツーマンで授業を受けていただけます。また、その担当の先生は、ご家庭から教師交替のご要望が無い限り一貫して担任として学習指導・進路相談等に携わっていきます。そのため、相性もとても大事になってきます。 …
いわき駅前校 │ 高校
2018.10.30
学習成果の方程式

学習の成果を数式に表すものとして下のようなものが挙げられます。ｙ＝ａｂ²ｃ＋ｄそれぞれ、「ｙ」＝学習成果「ａ」＝学習の質「ｂ」＝学習時間「ｃ」＝学習時の集中力「ｄ」…
いわき駅前校 │ 高校
2018.10.27
学力を伸ばす学習方法　～指導事例～

定期試験の結果が思わしくなかったために指導する機会をいただいたＫくん、親御さん・生徒さん本人とも、ある程度の勉強時間は確保しているのに・・・、という状況でした。そこで、まずは指導時間の中で、Ｋくんが自宅学…
いわき駅前校 │ 高校
2018.10.19
やる気の問題　～まとめ編～

今回は、前回（やる気の問題　～応用編～）の続きです。学習指導において永遠のテーマの一つであろう、『やる気』について、脳科学の切り口から考えてきました。生徒さんのやる気次第で指導結果が大きく変わる以上、私た…
いわき駅前校 │ 高校
2018.10.17
保護者様の声

より良い授業を提供させていただくために、当教室ではアンケートを実施しています。受講を開始された生徒さんの保護者様からの声をご紹介いたします。家で復習するときなど、先生に教えていただいたことを思い出しな…