５月１６日

（前回の宿題・・・自学１ページ、単語、音読、数学ワーク、英語の問題集）

 

いつもの宿題チェックから指導開始。

 

今日も宿題はきちんと実行されていました。

今回の自学は、きちんと５教科の復習をしていて、

特に社会のワークの繰り返しが目につきました。

 

明治維新のあたりからテスト範囲で、

覚えるのに苦労しているようです(*_*;

色々な事が変わっていく時代なので、

歴史嫌いのＩちゃんにとっては、少しややこしく、

覚えにくい所かもしれません(^^;

 

今日は２年生の復習に時間を当てる予定でしたが、

来週のテスト前にもう１回指導を入れるということで、

３年生のテスト範囲を勉強することにしました。

 

いつも通り英語から始めました。

Ｕｎｉｔ１－４、

主語　make　人（を）　形容詞（に）

の復習です。

穴埋め問題、並べ替え、和訳、とくに引っかかることもなく、

スムーズに問題を進めることが出来ました。

 

中間テストでは、修学旅行についての英作文があるようなので、

英作文の練習もしてみました。

英文の基本の作りについて説明し、アドバイスしながら３つの文を

書いてもらいました。

 

残り３０分。

今日は理科がやりたいとのことだったので、

理科のワークを復習。

“電解質”　“非電解質”　“電離”などの用語は

ばっちり覚えているので、

塩化銅水溶液と塩酸の電気分解について、

解説をしながら問題演習をして、そのあと、

イオン式の作り方について説明。

 

皆が嫌いな単元の一つのイオン・・・

Ｉちゃんの頭の上が　“？？？？？”　となるかと思いきや、

予習の成果なのか？

すんなり納得し、ワークもすらすらと解いていました。

 

ついついテストに期待したくなってきます(^-^)

 

本日の指導はこれで終了。

 

今日の宿題・・・自学ノートで問題演習していた各教科のワークを、

まず何も見ないで解いて自己テストする。

間違えたものはもう一度調べて正解を確認し、

提出できる状態に仕上げる。