【基礎学力を養成する】~計算工夫~
即、基礎学力に直結するものではありませんが、単純計算も工夫をすることで思考の幅が広がったり、計算速度と正確さが向上したりします。
数字遊びとしてご参照ください。
25×16=?
これもすぐひっ算するのでは面白みに欠けます。
工夫(変形)できないか、まずは思考してみましょう。
25×16=25×4×4
=100×4
=400
計算の中に25を見つけられたときは×2=50、×4=100など簡単に計算できる工夫のチャンスであると意識してもよいでしょう。
※25に限らず、いろいろな引き出しを作っておくといいですね。
確かに正攻法でも同じ解答にはたどり着けます。
が、正攻法と、やり方は様々ですが工夫を交えた解き方ではプロセスが大きく異なり、結果、思考の幅の広がりにも影響してきます。
同じ「計算」でも、機械作業だけに終始するのではなく、工夫する楽しさを知ることで、算数・数学の面白みにつながり、計算力向上につながれば幸いです。(代表番号:0246-25-2511/☆教育相談ご予約はコチラ☆)