即、基礎学力に直結するものではありませんが、単純計算も工夫をすることで思考の幅が広がったり、計算速度と正確さが向上したりします。

数字遊びとしてご参照ください。

５６×０．５＝？

すぐひっ算するのでは面白みに欠けます。

工夫（変形）してみましょう、ポイントは「０．５＝２分の１」です。

５６を２で割れば単純に２８ですね。

これを、愚直にひっ算していては時間がかかり、ケアレスミスも心配です。

中高生でも「計算＝ひっ算」とすぐに行動を起こしてしまうケースは思いのほか多いです。

数字の意味を考え、「工夫する」という観点を持っておくことで、思考の幅が広がったり、計算速度と正確さが向上したりします。

ぜひ、『僕なら、私なら、どう工夫して計算するか？』を考えてみてください。

こうした数字遊びが、算数・数学の面白みにつながり、計算力向上につながれば幸いです。（代表番号：0246-25-2511）