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TOPICS from KATEKYO／いわき市の教室

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TOPICS／いわき市の教室

植田駅前校 │ 中学
2019.07.08
《なるほど数学コラム：中学編１０》『４つの　　フィルターで「因数分解」を克服する ― その１』

中３生のみなさん。このあいだ「中３になったー！」と思ったら、もうそろそろ、一学期の期末テストの時期でしょうか？ &…
植田駅前校 │ 中学
2019.07.08
《なるほど数学コラム：中学編９》　　　　　　　『「資料の整理」に強くなろう！』

７月に入り、中３生のみなさんの中では、部活動の大会が終わり、「『受験勉強！』これからだ！」という感じでしょうか？ …
いわき駅前校 │ 小学
2019.07.07
発想力を身につける　～指導事例～

今後、単純暗記だけで通用していた試験から、知識を柔軟に使いこなせるスキル、発想力を求められる試験への変化が、より一層加速していくと予想されます。そう、知識は持っているだけでなく、使いこなせてナンボ、です。…
植田駅前校 │ 中学
2019.07.01
《なるほど数学コラム：中学編８》　　　　　　　『「分母に文字がある連立方程式」を解こう！』

私立の中学校に通っていたり、難関校向けの数学の問題集に取り組んでいたりすると、『分母に文字がある連立方…
いわき駅前校 │ 高校
2019.06.30
読解力を向上させる　～指導事例～

読解力を向上させたいという声を多くのご家庭からいただいています。教科としての国語の成績を上げたいお考えが主ですが、他教科の出題文章の正確な読み取りを意識されてのご依頼もあります。現状を確認したところ、…
植田駅前校 │ 高校
2019.06.24
《なるほど数学コラム：高校編８》　　　　　　　『 “ ベクトル ” とは？』

たいてい高校２年生※の『数Ｂ』の授業で、『ベクトル』という単元の学習をします。【 ※中高一貫校や進学校の一部では、もっと早い時期に学習する場合があります。】 …
いわき駅前校 │ 高校
2019.06.23
試験時間内に解ききれないアナタへ～英語編～

模試などで制限時間内に解ききれないという声がよく聞かれます。ある程度の単語力があるのに長文を読む速さが不足していることに原因があるケースが少なくありません。指導経験上、読解の速さは音読の速さに比例すると実…
植田駅前校 │ 中学
2019.06.17
《なるほど数学コラム：中学編７》　　　　　　　『「正・負の世界」へようこそ！ ― その６』

今回のコラム記事は、前回のコラム記事で予告していた、『正の数・負の数』の『四則計算』です。 …
いわき駅前校 │ 高校
2019.06.16
大学入試共通テスト

昨年の新着情報でもご案内した通り、現高校２年生の受験時より大学入試共通テストが導入されます。記述式問題の導入や、理数教科の難化、出題形式の変化など、早めの具体的な対策が望まれる変更が生じます。 &nbs…
いわき駅前校 │ 高校
2019.06.13
目標別・数学指導方法【応用編】　～指導事例～

同じ数学でも、志願先によってその学ぶべき深さは異なってくるべきと考えています。今回は医学科や難関大学理系の数学指導で心がけていることをご案内します。【公理・定理・公式を体系的見地からそれらのつながりを…